为搭建教师交流平台、激发教学创新活力、推动教学质量持续提升，7月3日，学院举办教学创新专题系列活动。本次活动集教学创新经验分享、教师发展师聘任仪式与教学创新大赛现场汇报于一体。学院院长傅菊芬、人工智能赋能专业建设架构师杨季文、相关职能部门负责人、各二级学院负责人及全体专任教师出席活动。

教学创新经验分享

商学院青年教师王天骄以“从知识迁移到创新扩散——成果导向的教学创新实践与体悟”为题作教学创新经验分享。其以《精准营销》课程为实践载体，历经五年探索，形成“积累式孵化”的教学创新路径。

分享伊始，王天骄明确阐述投身教学创新的核心目标：一是坚持以学生成长成才为根本，切实践行“学以致用”的院训精神；二是追求教师职业价值，打造符合“两性一度”标准的高质量课程。在课程实践积淀部分，他详细介绍“导航未来营销人的数智罗盘”创新设计，该设计以双重数智化为基础，融合人工智能技术、实训平台与场景化实践，实现全流程教学重构。经过六轮授课优化，课程取得多项阶段性成果：先后获批校级应用型课程建设项目、课程思政示范课程项目、教学改革研究项目及AI+课程建设项目；荣获校级教学创新赛事特等奖、省级微课二等奖、西浦全国大学教学创新大赛二等奖等多个教学类奖项，以扎实的改革成效验证了创新路径的可行性。

基于自身实践，王天骄提出教学创新扩散思路：个人课程创新仅为起点，改革的核心价值在于经验共享。他依托学院青椒工坊、基层教学组织教研活动、教学创新研习营、影子计划等培训平台，通过社群化运作与同伴互助模式，推动团队内教学创新氛围的形成。分享尾声，他寄语参会教师：校级项目是重要的创新孵化载体，教师应主动把握申报机遇；教学创新需长期坚持，唯有脚踏实地持续打磨，方能通过时间见证育人实效。

教师发展师聘任仪式

学院有一批如王天骄老师一样的教学创新先行者，他们依托自身教学实践与经验分享，传播先进教育教学理念及方法，以无私精神带动更多教师投身教学创新，为学院构建了良好的教学创新氛围与生态。为充分发挥此类教师的示范引领作用，进一步完善教师发展支持体系，学院已将教师发展师队伍建设列为现阶段教师发展工作的重点任务。

在当日举行的“教师发展师”聘任仪式上，董徐易、王巧、李东亚、钟铃、武源、王天骄等六位教师正式获聘，学院院长傅菊芬为受聘教师颁发聘书。未来，学院将组织教师发展师团队根据教师需求，提供教学咨询、教研指导、赛事备赛打磨等多项志愿服务，夯实院内教学发展专业力量，通过以点带面的方式推动我院教师教学创新能力的整体提升。

第三届面向未来的教学创新大赛（人工智能赋能教学创新赛道）现场汇报

活动的最后环节为第三届面向未来的教学创新大赛（人工智能赋能教学创新赛道）现场汇报。丁小燕、朱秋伊、华中伟、孙靓亚、陈研、陈晓霞、蒋志强等七位参赛教师依次汇报，内容涵盖课程设计实施、数字化赋能教学、实践应用成效、示范推广价值、学生数字素养培育等核心板块。

评审团专家对各位教师进行现场提问、点评与指导，围绕创新性、可行性等方面提出宝贵建议。

人工智能赋能教学创新赛道发起人杨季文教授为本次大赛作总结。他全面复盘了本次赛道的整体开展情况，高度肯定了各位教师主动探索人工智能融合课堂的实践热情，梳理了参赛作品的突出优势：各参赛课程均能结合自身特色应用智能教学工具，注重培养学生的数字素养与独立思辨能力。同时，针对参赛作品存在的共性问题，他强调应坚持以育人为核心合理运用人工智能技术、建立人工智能内容核验机制、完善全过程教学成效证据链。他鼓励参赛教师在赛后持续打磨课程创新方案，平衡技术工具与课堂育人的关系。

下一步，我院将继续开展以示范引领、队伍建设、赛事淬炼为主题的教学创新系列活动，持续推动教学改革向纵深发展。

（教师发展中心/郭子涵）