为将“质量兴校”理念落到实处，推动“人人重视质量、人人投身质量”成为全校师生的自觉行动，进一步营造尊师重教的良好氛围，我院于11月组织开展了质量文化节主题征文比赛。12月3日中午，质量文化节之“我心目中的好老师”主题分享会在孚新楼102教室举办。征文活动的获奖学生、他们心目中的好老师、各班级学习委员与质量与评估处全体人员齐聚一堂，师生通过真挚的分享与交流，共话育人初心，凝聚质量共识。

活动在六位获奖学生代表的深情讲述中拉开帷幕。24广告班王雅婷、25会计转1班李俊达、23财务班赵晨曦、25通信班陈雅卉、24酒店班彭博、24投资班阮伟鹏结合自身经历，讲述与心目中好老师之间的动人故事。同学们以真挚的语言，回顾了老师们在课堂上的倾囊相授、在课后的悉心指导、在成长路上的温暖陪伴，表达了对恩师的深深感激。在他们心中，“好老师”或严谨治学、精益求精，或春风化雨、循循善诱，生动诠释了我院教师敬业爱生、立德树人的精神风貌。

学生分享后，“我心目中的好老师”代表相继发言。教师代表对学生传达的真挚情谊表示感动，并结合从教体会，分享了各自对“好老师”内涵的理解，他们一致认为“好老师”不仅是传道授业者，更应是学生成长的陪伴者与引路人。随后，教师代表为征文获奖学生代表颁发了荣誉证书。亲切的握手和温情的合影，将师生间深厚的情谊定格为永恒的画面。

最后，质量与评估处负责评教工作的老师为在场学生开展了一场关于学生评教体系的宣传培训活动。本次活动以“聆听—感恩—参与”为主线，不仅为学生提供了抒发真情、传递感恩的平台，也通过鲜活的故事弘扬了尊师重教的校园风尚，引导学生更积极理性地参与学院的教学质量建设。学院将持续拓宽师生参与质量治理的渠道，推动形成“重教学、提质量、育新人”的良好生态，为学院高质量发展注入源源不断的育人温度与制度动能。

（质量与评估处/张慧）