近日，2026年江苏省高校微课教学比赛获奖名单正式公布。本届比赛由江苏省教育厅指导、江苏省高等学校教育信息化研究会主办，共有来自全省154所院校推荐的1403件作品同台竞技，竞争激烈。我院推荐的8项作品中获三等奖4项，充分展现了我院教师的教学功底和数字化教学创新的强劲活力。

微课教学比赛是推动信息技术与教育教学深度融合的重要抓手，也是检验教师教学创新能力和课程设计水平的高水平平台。本次获奖的4项作品，分别聚焦理工、人文、金融等不同学科领域的核心知识点，以“短小精悍、见微知著”为特色，巧妙运用动画模拟、虚拟仿真、交互式测验等数字化手段，将抽象理论转化为生动直观的学习场景，既注重知识传授的精准性，又强化学生思维启发与互动参与，体现了“以学为中心”的教学理念革新。参赛教师团队在数月备赛过程中，反复打磨教学设计，精心录制教学视频，将学科前沿动态与真实案例有机融入微课内容，实现了知识重构、技术赋能与价值引领的有机统一。

近年来，我院始终将教师教学能力提升作为人才培养质量的关键引擎，持续推动“课堂革命”与数字化教学资源建设协同并进。此次获奖不仅是对参赛教师个人专业素养的充分肯定，更是学院长期坚持教学创新、深化课程思政、推进混合式教学改革的阶段性成果缩影。通过以赛促教、以赛促改，广大教师主动拥抱教育数字化浪潮，在微课、慕课、虚拟教研室等新形态教学中积极探索。

教师是立教之本、兴教之源。微课比赛的优异成绩，最终落脚于学生成长成才的实效。以本次获奖为契机，学院将乘势而上，进一步完善校级微课教学资源库建设，分类整合获奖作品及校级优秀微课资源，面向全校师生开放共享；同时，组织获奖教师开展教学观摩、经验分享和工作坊，将大赛中锤炼出的创新方法辐射至更多课程和团队，带动青年教师快速成长。未来，学院将持续加大数字化教学投入，鼓励教师探索人工智能、大数据等新技术赋能教学的新路径，着力打造一批“金课”和教学名师，以更高水平的教师发展支撑更高质量的人才培养。

（教师发展中心/郭子涵）