为进一步推进“AI+”教育教学改革走深走实，切实发挥优秀教改项目的示范引领和标杆作用，11月4日下午，学院首批“AI+”教育教学改革项目课程集中展示交流会在产教融合大楼408会议室举行。交流会特邀苏州大学计算机科学与技术学院朱晓旭教授、教育学院李利教授、传媒学院胡明宇教授、学院副院长李慧和人工智能赋能专业建设架构师杨季文专题指导，学院“AI+”教育教学改革项目课程团队成员、教学科研部、质量与评估处相关人员共计60余人参加本次交流观摩。交流会由学院副院长李慧主持。

交流会分课程集中展示和专家互动交流两个环节。在课程集中展示环节，首批“AI+”教改项目课程负责人王林森、蒋志强、丁小燕和朱秋伊四位教师代表依次作成果展示，围绕各自课程在助教智能体建设、课堂数字人应用、“AI+”课程建设项目的应用实践，展示课程改革思路、AI技术应用场景、课堂教学设计重构及阶段性教学成果等。与会专家逐一点评，一方面，充分肯定了学院教师主动拥抱新技术、积极开展课堂教学创新的探索精神，以及所做的大量扎实工作和取得的阶段性成效；另一方面，也直面指出了各项目当前存在的短板，并提出优化方向和进一步提升的空间。

在互动交流环节，“AI+”项目课程团队与专家深入互动交流，聚焦传统课程中AI与教学融合的尺度把握、过程性评价体系搭建等核心议题展开热烈探讨。专家结合自身研究积累与实践经验，针对AI工具如何服务教学目标、规避技术泛化、规范过程性评价数据采集等问题给出针对性指导。项目团队立足课堂真实教学案例提出困惑，与专家一问一答、思想碰撞，进一步厘清“AI+”课程建设底层逻辑，牢固树立技术赋能教学而非替代教学的核心原则。

随后，我院人工智能赋能专业建设架构师杨季文作点评，他首先充分肯定了我院教师在AI+教育教学改革项目推进过程中付出的努力和取得的阶段性成果，并鼓励大家在此基础上再接再厉、持续深耕，为学校教育教学数智化转型贡献更多智慧与力量。

最后，李慧副院长作总结讲话。她指出，本次展示的四门课程各有特色，各位专家倾囊相授、指点到位。全院教师要主动拥抱AI技术，将AI应用与学生批判性思维培养贯穿教学全过程，重塑教学目标、重构教学内容、重设教学模式与考核方式，同时要警惕AI应用流于表面、追求形式热闹的问题，努力成为AI教学改革浪潮中的开创者和引领者。

在学院转型与内涵式发展的关键时期，学院将以本次交流为新起点，持续深化“AI+”教育教学改革，充分发挥示范课程的带动效应，培育打造可复制、可推广的教学创新案例，以人工智能赋能课程变革，持续提升人才培养质量，助力学院教育教学高质量发展。

（质量与评估处、教务处/张慧）