为进一步铸牢新时代高校思想政治工作生命线，落实“师生领学促优计划”，本学期，学生工作处组织“辅导员说”讲师团成员开展了“辅导员说”系列主题讲座，通过“辅导员说大学”引领同学们积极向上、奋发进取，在担当时代使命中书写青春华章。
10月21日，辅导员王玮琪老师在孚新楼102报告厅做了《忙而不“盲”如何成为一名时间管理大师》主题讲座。王老师以1分钟拍掌游戏、短片《苍蝇的1分钟》和头脑风暴开场，引出著名教育家班杰明・D提出的“1分钟效应”，通过学习、生活、世界大事等多维度案例，阐述1分钟的多元价值与利用潜力。随后通过谜语点出时间对每个人的公平性，分析了拖延症、完美主义、无意义纠结等常见的“时间杀手”及不合理的时间分配问题，重点分享了清单时间管理法、瓶子时间管理法和番茄钟学习法三种实用技能，每种方法均包含具体操作步骤。最后王老师以“管理时间，就是管理自己的人生”寄语同学们，助力大家摆脱“时间不够用”的困境，忙得有方向、有收获，成为时间的主人。
10月23日，辅导员王冠老师在孚新楼102报告厅做了《“执旗破壁，掌舵同行”苏应学子素质能力提升》主题讲座。讲座围绕“争做学校发展同行人、勇做思想引领挚旗人、善做能力提升破壁人、学做生涯规划掌舵人”四大板块，融入校史文化、思想引领、能力提升与生涯规划等内容。王老师结合自身丰富经历与鲜活案例，为苏应学子们指明成长方向，引导大家将个人发展融入学校与国家发展，锤炼综合素养。此次讲座干货满满，为苏应学子全面发展注入强劲动力。同学们将以更昂扬的姿态投入学习生活，践行“学以致用”的校训。
10月27日，辅导员孙盛华老师在孚新楼102报告厅做了《心向暖阳，幸福可及——积极心理学视角下的大学生幸福修炼课》主题讲座。孙老师从大众对心理学的认知偏差切入，介绍上世纪末由塞林格曼发起的积极心理学，讲解其以积极力量、善端和美德为研究对象，以及同情心、仁爱、乐观、敬业四大积极心态特征。讲座重点围绕积极的人际关系展开，孙老师结合研究与案例，阐述社会支持、亲密关系等对快乐与健康的作用，还通过沟通能力测试、第一印象测试，分享吸引力法则、欣赏赞美、倾听共情等建立积极人际关系的方法，助力大学生提升幸福感。
10月30日，辅导员刘译允老师在孚新楼102报告厅做了《弘扬志愿精神，奉献青春力量》主题讲座。刘老师围绕志愿服务的时代意义、政策支持及基层服务的价值内涵展开讲解，结合党的二十届四中全会精神为同学们解读投身乡村振兴、志愿服务的责任与使命。现场邀请优秀志愿者代表们分享了各自在西部建设、基层一线的服务经历，用真实案例讲述自身的收获与成长。刘老师通过政策宣讲与经验分享，积极搭建志愿服务交流平台，进一步激发青年学子的奉献热情，引导新生将个人理想融入国家发展大局，以青春力量助力基层建设与乡村振兴。
11月3日，辅导员闫泽学老师在孚新楼102报告厅做了《信息茧房爆破指南：夺回大脑的指挥权》主题讲座。闫老师带同学们直击信息时代的“认知战场”，深度解读了李普曼《舆论》中的“拟态环境”“刻板印象”与“象征符号”，用大量现实案例揭示信息茧房的运作机制——从热搜操控到饭圈滤镜，从地域黑到思想绑架。讲座不仅是一场思想祛魅，更提供了一套完整的“认知自救”方案：通过主动越狱、安装思维杀毒、建立多元信息司令部，帮助同学们夺回大脑指挥权。
11月6日，辅导员汤泰老师在孚新楼102报告厅做了《正风促学，启智铸梦——构筑你坚不可摧的大学基石》主题讲座。汤老师以实际案例进行讲解，强调优良学风是大学生实现从“被动依赖”到“主动掌舵”角色转变、构筑人格独立的“第一课”，更是抵御诱惑、锻造核心竞争力的“护身符”。为将理念付诸实践，汤老师从心态建设、行动策略到环境营造，提供了一套具体可行的“行动路线图”，包括运用“番茄工作法”管理时间、掌握“费曼学习法”深化理解、主动链接师长与图书馆资源等。鼓励全体新生，珍惜大学时光，通过日常的每一次积极选择，主动为未来的梦想大厦垒下最坚实的基石。
11月10日，辅导员周剑老师在孚新楼102报告厅带来《解惑明方向，筑梦新征程—从职业规划视角探索未来精彩人生》主题讲座。他以四年时序勾勒成长路径：大一“适应探索”夯基础、挖兴趣；大二“深耕积累”强专业、提素养；大三“聚焦突破”明方向、精准发力；大四“抉择落地”冲目标、积极抗挫。周老师强调大一是职业生涯起点，呼吁尽早树立规划意识，同时还介绍了学校社团、“挑战杯”等多元竞赛与实践平台，为大学生拓展能力、锤炼本领提供有力支撑，助力大学生扎实积累成长，筑牢职业发展坚实根基。
“辅导员说”是学院推动思政课“主渠道”与日常思政工作“主阵地”深度融合的重要举措，也是构建“三全育人”工作格局、凝聚育人合力的生动实践。该平台以“时代新人铸魂工程”为牵引，将思想政治教育有机融入学生学习生活全过程，引导广大学生树立崇高理想信念、锤炼过硬本领、勇担时代责任，不断夯实成长成才的思想根基和行动自觉。未来，学院将持续拓展“辅导员说”的育人内涵与形式，助力每一位学子在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，书写无愧于时代的青春篇章。
（学生工作处/汤泰）
