2016届学院就业创业指导服务工作情况
时间:2018年09月27日 14:07 已浏览:

学院就业创业指导服务工作情况 

近年来,随着我国经济发展进入新常态,就业总量压力依然存在,结构性矛盾更加凸显,我院根据每年国务院办公厅颁发的有关做好全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知精神,用创新创业带动职业就业,努力做好大学生的就业创业工作。  

一、完善工作机制,健全就业创业服务管理体制。

(一)领导重视:领导主抓、中心统筹、齐抓共管

学院坚持“学以致用、能力为本、就业导向”的办学理念,把毕业生就业创业工作作为学院“一把手工程”,院领导高度重视就业工作,成立了院长任主任、副院长任副主任的就业创业工作指导委员会,相关职能部门和二级学院领导任成员,并明确了各职能部门、二级学院和班主任工作职责,并把毕业生就业创业工作列入学院年度工作计划。  

(二)制度建设:制度健全、管理规范、招就协同

学院先后出台了《苏州大学应用技术学院就业创业工作条例》、《苏州大学应用技术学院就业工作考核奖励办法》、《苏州大学应用技术学院职业发展奖励条例》、《苏州大学应用技术学院创业之星评选表彰办法》等条例和办法,将就业创业工作目标责任制,各二级学院以及毕业班班主任在就业创业工作中职责分明、群策群力,通过奖励、考核相结合来进一步促进学院就业创业工作。  

(三)组织状况:机构健全、事权统一、职责明确

为进一步抓好学院就业创业工作,我院是2006年成立的招生就业处,是最早一批专人专管就业工作的高校。2011年学院在调整充实学院就业创业工作指导委员会的基础上,2012年调整充实了学院征兵工作领导小组。学院领导在“大众创业,万众创新”新形势下,高度重视创业工作,2014年12月,学院成立了新的职能部门——创新创业中心,并配备专人负责创新创业工作。2016年,学院新成立了三个二级学院——工学院、商学院、时尚学院,其中都有二级学院的创新创业中心和文化创意中心建制。  

二、优化工作条件,保障就业创业工作顺利开展。

(一)人员投入:人员到位、专兼结合

学院就业创业工作现有9名专职人员,其中就业专职人员6名,创业专职人员3名,具有职业指导、创业指导的资格证书的老师达18名。学院就业创业工作制定了工作流程图,并明确各二级学院就业创业指导工作由二级学院院长负责,各毕业班班主任作为就业创业工作兼职人员,这样也保证每年专兼职队伍在50人以上。2016年,昆山人力资源市场与我院共建的人才服务工作站进驻我院,专人在我院办公,为学院人才引进服务、学生就业推荐、联络校企对接等方面的落地实施提供了人员保障。  

(二)经费投入:经费充足、使用规范

我院设立60万元/年的就业创业工作专项经费(超过全院学生应缴学费总额的1%),除了两个相关部门的零星办公经费外,还包括30万元/年的专项就业考核奖励基金、10万元/年的职业发展奖励基金以及10万元/年的创业奖励经费,专款专用。通过《苏州大学应用技术学院就业工作考核奖励办法》、《苏州大学应用技术学院职业发展奖励条例》、《苏州大学应用技术学院创业之星评选奖励办法》等制度,全院上下齐心协力做好毕业生就业创业工作。  

(三)设施投入:设施齐全、保障有力

我院就业创业工作设有办公室、信息查阅室、接待室、洽谈室、宣传栏、档案室、咨询室等办公设施,学院图书馆大厅、服装艺术楼(H楼)、实训楼等专用教室是学生就业创业教育场所,多功能教学楼(F楼,800平米)是学院就业招聘工作的固定活动场地,设有招聘大厅、面试洽谈室、招聘宣讲室等,室外的大型广场还能开展室外大型招聘会和宣讲活动。就业创业工作办公室配有专用电脑以及长途电话、远程视频设备、传真机、数码相机、投影仪等,方便就业创业工作人员使用。  

三、注重工作实效,完善就业创业服务体系。

(一)提高标准,严格要求,毕业生就业管理工作到位。

1、我院全面贯彻落实科学发展观,把就业工作摆在重要位置,深入学习《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》、《教育部关于做好全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》精神,认真执行省政府和教育厅关于毕业生就业工作的方针、政策,严格遵守毕业生就业工作程序,强化、细化就业管理。  

2、认真做好毕业生生源审核上报等日常工作。学院认真组织统计和审核毕业生生源信息,每年9月份,在上半年即启动开展的填报、核对毕业生生源信息工作的基础上,严格按照生源审核规定的方法和步骤,通过与学籍电子注册数据进行对比,认真做好毕业生就业资格的审核工作,及时准确上报省教育厅。精心编印当年度《毕业生生源信息》,供给不同用人单位的招聘需求。  

3、注重信息反馈,切实做好毕业生质量跟踪工作。我院引入第三方评价机构,通过对毕业生的就业满意度、就业薪资、就业发展状况等方面进行网上问卷调查,同时通过针对用人单位的问卷调查,掌握单位对人才的需求信息,了解单位对我院毕业生员工的评价,编写完成了2014、2015届毕业生就业质量报告,就业创业工作也在不断得到的信息反馈中不断完善。  

(二)内引外联,形成合力,大学生职业指导工作到位。

1、开设职业生涯规划和创新创业指导课程。课程列入教学计划,确定教学工作量,统一教材、统一备课。《职业生涯规划指导》课程作为通识教育课程中的必修课,计1个学分;《大学生创新创业教育指导》课程列入学院教学计划,作为公共选修课计2个学分。课程采取线上课程辅导、线下讲座指导相结合的方式,同时要求完成在线考试及职业规划书和创业计划书的书写。  

2、组建团队,就业创业指导讲座活动丰富多彩。组成以教学指导委员会专家、成功企业家为主体的就业创业指导讲师团,定期开展职业生涯与创就业指导讲座,向大学生介绍就创业政策,杰出校友分享求职创业经历。同时,积极配合省招生就业指导服务中心组织就业指导公益巡讲活动,深受在校学生欢迎。在毕业班和高年级学生中组织、实施“加油,毕业生——大学生就业增能计划”和“知行派——大学生社工助力成长及公益实践计划”。  

3、建立全程化的就业创业指导和竞赛机制。我院将教学改革、人才培养和创就业工作相结合,就业创业指导不仅仅局限在高年级学生,而是融入到整个四年的人才培养中。新生入学教育就引入职业规划和创业启蒙板块,分“新生启蒙入手——活动竞赛补充——准就业模拟——就业指导实践”四个步骤开展。学院组织学生积极参加省、市举办的各级各类就业创业竞赛及活动,如:连续多年参加江苏省大学生职业规划大赛、江苏省大学生就业创业知识竞赛、江苏省大学生创新创意创业大赛、苏州市大学生创业计划大赛、苏州市青年(大学生)创新创业专项竞赛等比赛,获得多项荣誉。  

3、制作《毕业生就业创业指导服务手册》。学院招生就业处每年9月开始,把就业创业政策、形势分析、工作日程、就业手续办理、应聘求职技巧、创业等常见问题及文件汇编成册,发给二级学院、毕业班班主任、全体毕业生。  

4、建立特殊困难毕业生就业帮扶档案,加强对困难毕业生的帮助力度。我院历来就重视特困生工作,各班级建立特殊困难学生档案,包括学习困难、经济困难、心理困难、就业困难等。对特殊困难学生重点关心,并为特困毕业生就业提供推荐和帮助,从而使得特困毕业生就业率高达98%。同时,做好毕业生就业援助相关工作,组织我院毕业生申请求职补贴,每年获助四万余元,组织毕业生参加省“困难家庭大学生就业能力提升计划”。通过各种途径,帮助困难大学生充分就业,让其能更好更快融入社会。  

(三)创新理念,培育市场,毕业生就业服务工作到位。

1、努力培育我院毕业生就业市场,打造“更深、更细、更实”的就业工作服务体系,提升服务质量和水平。近年来,学院与苏州、南通、镇江、泰州、常州等地人才市场以及苏州工业园区、独墅湖高教区、昆山及花桥国际商务城等建立了稳定的合作关系。积极参加“江苏省高校毕业生百校联动就业活动计划”,大力组织校园招聘会,累计举办各类招聘会20多场。  

2、运用信息技术,不断更新工作方式,建立便捷高效的毕业生就业创业服务工作平台。学院建有专门的就业指导网站“就业信息网”(http://sudatec.91job.gov.cn),内容包括招聘信息、招聘会信息、职业规划、就业指导等。通过网络、橱窗、电子屏、广播台等,及时向学生传递就业创业政策及信息。为加强毕业生就业指导的针对性和即时性,就业工作专职人员加入所有毕业班级QQ群,运用现代学生常用沟通方式,针对每一位毕业生的具体情况进行个别指导。学院开通了“苏应就业”、“苏应创新创业”、“苏应产教融合”微信公众平台,向全院学生推送编排精美的就业创业信息,信息量大,内容面广,风格诙谐有趣,得到毕业生的一致好评。  

3、作为江苏省首批计算机专业培养服务外包人才试点高校、江苏省国际服务外包人才培训基地首家独立学院,近年来,校企深度合作融通已成为我院提升人才培养质量的重要途径。学院先后与昆山国家级服务外包基地——花桥国际商务城、中国移动有限公司、江苏欧索软件有限公司等十多家知名企业联姻,共建校内生产型实训基地,开展“订单式”培养,为服务外包企业输送高素质应用型人才累计达千余人,《中国教育报》有专题报道。近两年,“风云班”、“勤会班”、“红豆班”、“新源班”、“苏美达班”等一大批与企业深度合作融通的冠名班,培养了一大批素质好、能力强、符合企业需求的优秀人才。  

(四)贵在实践,重在教育,大学生创新创业工作到位。

1、积极响应党和国家“大众创业、万众创新”的口号,努力构建我院创新创业教育体系。

在原有《大学生创新创业指导》课程和“高校邦”创新创业教育网上学习平台的基础上,积极开发《大学生创新创业概论》、《大学生创业实训》公共选修课程,结合创新创业导师队伍建设,不断夯实基础理论教育并不断扩展受众面,让越来越多的学生接受创新创业教育。通过线上线下课程和系列讲座,唤醒、激发了学生内在的创新意识、创新动力和创新潜能,启发创业思路、拓宽其创业视野,从而帮助学生建立坚定的创新创业信念,促进其投身创新创业实践。  

2、构建兴趣小组、省大创项目、学科竞赛、众创空间为一体的创新创业实践体系。

学院组织学生参加兴趣小组、省大创项目、学科竞赛等形式多样的创新创业实践活动,激发学生创新创业激情。创新创业竞赛是展示学院创新创业教育成果的重要窗口,是锻炼学生创新创业技能的重要途径。学院选送的大学生创业项目获江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖、三等奖,获“创青春”江苏省大学生创业大赛银奖等殊荣。另外,学院组织推荐的创业项目“爱察客”,成功入选“2016年江苏省大学生优秀创业项目”。  

3、学院设立创新创业咨询室,接受在校大学生的创业咨询,为他们提供指导和帮助。

每学期接到来访学生约20名,通过与他们洽谈交谈,解读政府、学院为大学生提供的创业优惠政策,解除他们在创业初期的困惑,尽力解决他们在创业过程中的困难,帮助他们顺利投入创业实践,培育出了“优能3D”、“良衣班服”等多个学生创业项目。  

4、学院积极开展创业项目推介会,召开创新创业系列讲座活动,为稳步推进我院创新创业工作奠定了坚实的基础。

“创业大讲堂•启明星系列活动之‘菁英汇'”走进我院时,同学们一致表示受益颇多。学院将成熟的大学生创业项目推介活动与校园招聘会相结合,在招聘会现场开辟一块区域进行创业项目推介。学院还利用政校企资源,邀请相关行业企业专家、创业导师、优秀创业人士等来院开展创新创业讲座,每学期3-4次。  

5、学院划拨专项经费,用于支持创新创业工作。

设立“创业奖学金”专项奖励,用于奖励创新创业先进典型,激励在校大学生创业;为实体创业学生提供帮助和扶持,允许达到入园标准的创业项目入驻校园众创空间,并可享受一系列优惠减免政策,如房租减免、代办营业执照等一条龙服务;积极与地方政校企对接,争取到创业资源、扶持资金,助力有志学生成功创业。  

就业创业工作是关系到大学生培养质量的民生工程,也是关系到高校招生工作、提高生源质量的指标工程。苏州大学应用技术学院将继续在上级领导的关心下,学院领导的指导下,夯实基础,开拓进取,扎实推进就业创业各项工作,实现我院毕业生充分就业和高质量就业,提升学生的创新创业能力,为地方建设贡献力量。  

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