2017届学院就业创业指导服务工作情况
时间:2018年09月27日 14:06 已浏览:

学院就业创业指导服务工作情况 

近年来,随着我国经济发展进入新常态,就业总量压力依然存在,结构性矛盾更加凸显,我院根据每年国务院办公厅颁发的有关做好全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知精神,用创新创业带动职业就业,努力做好大学生的就业创业工作。   

一、完善工作机制,健全就业创业服务管理体制    

(一)领导重视:领导主抓、中心统筹、齐抓共管   

学院建院之初就坚持“学以致用、能力为本、就业导向”的办学理念,把毕业生就业创业工作作为学院“一把手工程”,院领导高度重视就业创业工作,成立了院长为主任、副院长任副主任的就业创业工作指导委员会,相关职能部门和二级学院领导任成员,并明确了各职能部门、二级学院和班主任工作的职责,并把毕业生就业创业工作列入学院年度工作计划。   

(二)制度建设:制度健全、招就协同、管理规范   

学院先后出台了《苏州大学应用技术学院就业创业工作条例》、《苏州大学应用技术学院就业工作奖励暂行办法》、《苏州大学应用技术学院就业工作考核奖励办法》、《苏州大学应用技术学院职业发展奖励条例》、《苏州大学应用技术学院创业之星评选表彰办法》、《苏州大学应用技术学院大学生科技创新创业工作管理办法》,《苏州大学应用技术学院学科竞赛与科研创新实践学分奖励暂行办法》等条例和办法。学院制定了毕业生就业创业工作目标责任制,各部门、各二级学院以及毕业班班主任在就业创业工作中,职责分明,群策群力。2015-2016年,两次修订《苏州大学应用技术学院就业工作考核奖励办法》,以适应学院发展和二级管理改革工作的需要,提高毕业生协议就业率和就业质量,扩大学院毕业生在昆山就业人数,并由二级学院自行制定就业奖励经费的分配办法。通过奖励、考核相结合来进一步促进学院毕业生就业创业工作。   

(三)组织状况:机构健全、事权统一、职责明确   

为进一步抓好学院就业创业工作,2011年学院在调整充实学院就业创业工作指导委员会的基础上,2012年调整充实了学院征兵工作领导小组。学院领导在“大众创业,万众创新”新形势下,高度重视创业工作,2014年12月,学院成立了新的职能部门——创新创业中心,并配备专人负责创新创业工作。为了做强专业,着重做好应用型本科人才培养的特色,2016年,学院新成立了二级学院——商学院、工学院、时尚学院,其中二级学院都设置了创新创业中心和文化创意中心。尤其在大部制改革,机构调整过程中,招生就业处与学生工作处同属学生事务部,招就与学工相互配合,创新创业中心划归教学科研部职责范围,让创新创业有了依托,与校企合作结合,与人才培养方案相结合。   

二、优化工作条件,切实保障就业创业工作顺利开展    

(一)人员投入:人员到位、专兼结合   

我院现有就业创业工作人员9名,其中就业专职人员6名,创业专职人员3名,具有职业指导创业咨询的资格证书的老师达23人次。学院就业创业工作制定了各项具体工作的工作流程图,并明确各二级学院就业创业指导工作由系主任挂帅,各毕业班班主任作为就业创业工作兼职人员,这样也保证就业创业指导工作每年专兼职队伍在50人以上。还有很多企业兼职教师聘请作为职业指导师和创业导师。2016年,我院与昆山政府进行的校地对接活动的重要成果就是,昆山人力资源市场与我院共建的人才服务工作站进驻我院,每周昆山人才工作站的工作人员在学院办公一天,为学院人才引进服务、学生就业推荐、政策指导、联络校企对接等方面的落地实施提供了人员保障。   

(二)经费投入:经费充足、使用规范   

我院设立60万元/年的就业创业工作专项经费(超过全院学生应缴学费总额的1%),除了两个相关部门的零星办公经费外,还包括30万元/年的专项就业考核奖励基金和10万元/年的职业发展奖励基金,以及10万元的创业奖励经费,专款专用。通过《苏州大学应用技术学院就业工作考核奖励办法(修订稿)》、《苏州大学应用技术学院职业发展奖励条例》、《苏州大学应用技术学院创业之星评选奖励办法》等制度,全院上下齐心协力做好毕业生就业创业工作。   

(三)设施投入:设施齐全、保障有力   

我院设有办公室、信息查阅室、接待室、洽谈室、宣传栏、档案室等办公设施,学院图书馆大厅、服装艺术楼(H楼)、实训楼等专用教室是学生就业创业教育场所,多功能教学楼(F楼,800平米)是学院就业招聘工作的固定活动场地,设有招聘大厅、面试洽谈室、招聘宣讲室、职业指导和创新创业咨询室等,室外的大型广场还能开展室外大型招聘会和宣讲活动。办公室配有专用电脑以及长途电话、传真机、数码相机、投影仪等,方便就业创业工作人员使用。学院所有毕业生宿舍移动网络端口接入,全院宿舍区和教学区做到了无线WiFi全覆盖,方便毕业生随时通过电脑和手机查询就业信息。昆山人才工作站单独设立办公点,各二级学院也有相应的会议室、洽谈室,可用于专场招聘会和面试。   

三、注重工作实效,完善就业创业指导服务体系    

(一)提高标准、严格要求,毕业生就业创业管理工作到位   

1、贯彻落实全国全省就业创业工作文件精神,基础工作扎实。学院全面贯彻落实科学发展观,把就业创业工作摆在重要位置,深入学习《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》、《教育部关于做好2017届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》精神,认真执行省政府和教育厅关于毕业生就业工作的方针、政策,严格遵守毕业生就业工作程序,强化、细化就业管理。我院一直以来认真按照江苏省教育厅和江苏省招生就业指导中心就业工作“月汇报制度”要求,在《江苏省高校毕业生就业管理信息系统》网上及时上报就业数据,在学院内建立了就业情况定期通报制度。   

2、认真做好毕业生生源审核上报等日常工作。学院认真组织统计和审核毕业生生源信息,每年9月份,在上半年即启动开展的填报、核对毕业生生源信息工作的基础上,严格按照生源审核规定的方法和步骤,通过与学籍电子注册数据进行对比,认真做好毕业生就业资格的审核工作,及时准确上报省教育厅。精心编印当年度《毕业生生源情况》,从主干课程、专业、生源地等多角度统计汇总信息,供给不同用人单位的招聘需求,提高用人单位招聘的针对性和实效性。三年来共办理《毕业生就业报到证》31批,按照要求及时准确地转递毕业生档案6250份,无毕业生自带档案或扣留毕业生档案现象出现。   

3、注重信息反馈,切实做好毕业生质量跟踪工作。我院通过质量报告的编写工作,对毕业生的就业满意度、就业薪资、就业发展状况等进行网上问卷调查,编写完成了2014、2015、2016届毕业生就业质量报告,同时通过与用人单位进行互访活动或问卷调查活动,掌握单位对人才的需求信息,了解单位对我院毕业生员工的评价,就业创业工作也在不断得到的反馈信息中逐步完善。2017年4月12日,为了更好了解全省同类高校的毕业生就业情况,详细解读我院毕业生就业调查指标体系和就业质量,召开2016届毕业生就业质量年度报告解读工作会议,会议诚邀江苏省高校招生就业指导服务中心党总支书记、副主任胡建平,评价服务部部长蒋晨阳来院指导,对我院提高毕业生就业竞争力和职业发展力注入了一支“强心针”。   

4、提高从业人员业务水平,推进我院就业创业指导师资队伍建设。学院定期组织就业创业专兼职工作人员参加省内外就业创业工作培训,获得了《全球职业规划师(GCDF)资格证书》、《国际创业教练资格证书》、《国家高级职业指导师资格证书》、《国家职业指导师资格证书》、《国家创业咨询师资格证书》、《PTT国际专业讲师(中级)培训证书》等。学院两位老师受聘为“苏州市大学生创业导师团导师”。近两年,学院师资还独立编写了《大学生创新创业教育理论与实务》、《独立学院毕业生就业指导教程:理论、实践、案例》两本教材,由现代教育出版社出版。   

(二)内引外联,形成合力,毕业生就业创业指导工作到位   

1、学院开设职业生涯规划和创新创业指导课程。课程列入教学计划,确定教学工作量,统一教材、统一备课。《职业生涯规划指导》课程作为通识教育课程中的必修课,计1个学分,每位同学必须修读,2011级开始共有8500余名学生拿到学分;《大学生创新创业教育指导》课程列入学院选修课教学计划,可认定公共选修课2个学分,每年有400人参与课程,累计受益学生1200余人。课程采取线上课程辅导和线下讲座指导相结合的方式进行。另有《创业模拟实训》和创业大赛的获奖均可进行选修课学分的互认和冲抵。   

2、组建团队,就业创业指导讲座活动丰富多彩。组成以教学指导委员会专家、成功企业家为主体的就业创业指导讲师团,定期开展职业生涯与就业创业指导讲座,向大学生介绍就业创业优惠政策,分享创业故事和典型案例,帮助大学生树立企业家精神,指导学生顺利就业或成功创业,深受同学们的欢迎。另外,还积极配合省招生就业指导服务中心组织就业指导公益巡讲活动,该活动在我院学生中反响热烈。三年来共组织就业创业指导讲座67场,参与学生共计2万余人次。   

3、建立全程化的就业创业指导和竞赛机制。我院将教学改革、人才培养和就业创业工作相结合,就业创业指导不仅仅局限在高年级学生,而是融入到整个四年的人才培养中。新生入学教育就引入职业规划和创业启蒙板块,分“新生启蒙入手——活动竞赛补充——准就业模拟——就业指导实践”四个步骤开展。学院组织学生积极参加省、市举办的各级各类就业创业竞赛及活动,如:连续多年参加江苏省大学生职业规划大赛、江苏省大学生就业创业知识竞赛、江苏省大学生创新创意创业大赛、江苏省大学生“互联网+”创新创业大赛、苏州市大学生创业计划大赛、苏州市青年(大学生)创新创业专项竞赛等比赛,获得多项荣誉。通过比赛活动培养学生的创新创业意识,加强团队合作精神,提升职业素质和技能。   

4、精心制作印刷《毕业生就业创业指导手册》和“91就业”联系卡。为指导毕业生推荐表的制作、就业协议书的使用以及就业手续的办理,学院招生就业处每年9月开始,就着力把就业政策、形势分析、工作日程、就业手续办理、应聘求职技巧以及常见问题及文件汇编成《毕业生就业创业指导手册》,印发给全体毕业生和各二级学院、毕业班班主任,用统一规范的文字提高了就业指导质量。针对高校学生智能手机普及程度较高的现状,毕业生就业指导与服务工作也与时俱进,为方便我院毕业生在校内校外随时随地获取求职就业最新信息,学院引入91JOB就业联盟共建学院就业信息网、苏大应用就业APP,辅以“苏应就业”微信公众号,来保证我院毕业生就业指导与服务工作能够顺利有效的开展。   

5、建立特殊困难毕业生就业帮扶档案,加强对困难毕业生的帮助力度。我院历来就重视特困生工作,各班级建立特殊困难学生档案,包括学习困难、经济困难、心理困难、就业困难等。学院对于学习困难学生,开设了辅导班、一对一结对帮扶。对于经济困难学生,开设勤工助学岗位,加强自强自立意识教育,每年发放助学金80余万元。对于心理困难学生,开设心理咨询室,各班设立心理保健委员,及时掌握动态并进行有针对性的帮助和辅导。正是由于学院对特殊困难学生的重点关心,并为特困毕业生就业提供推荐和帮助,从而使得特困毕业生100%就业,确保在经济上帮助毕业生就业。2016年在北极星公益组织的支持下,针对贫困同学开展了两个能力提升班,“加油,毕业生——大学生就业增能计划”和“知行派——大学生社工助力成长及公益实践计划”,通过链接企业资源与企业资深人力资源专家,对大学生进行“一对一”职业规划指导、办公技能提升训练,同时鼓励学生参与公益服务活动,提升社会责任感,为未来职业方向探索和就业做好准备。这些举措切实帮助困难大学生充分就业,让其能更好更快地融入社会。   

(三)创新理念,培育市场,毕业生就业创业服务工作到位   

1、努力培育我院毕业生就业市场,打造“更深、更细、更实”的就业工作服务体系,提升服务质量和水平。加强与地方人社部门的联系。近年来,学院与苏州、南通等地人才市场以及苏州工业园区、独墅湖高教区、昆山及花桥国际商务城等建立了稳定的合作关系。积极与各地用人单位保持联络。我院先后与500多家用人单位建立了长期的用人合作关系和往来,制定《用人单位进校园举办招聘会流程》,邀请其他企业来学院举行招聘活动。积极参加“江苏省高校毕业生百校联动就业活动计划”,大力组织校园招聘会。2014-2017年,学院向省招就中心申报并举办“江苏省百校联动就业活动——走进苏州大学应用技术学院毕业生校园招聘会”7场,累计举办大小专场招聘会32场。校园招聘会上,还有非毕业班同学前来观摩学习,提前了解社会和用人单位对应聘者和专业技能的需求,对在校生也起到了很大的教育引导作用。   

2、学院积极开展政校企合作,与苏州工业园区、昆山市开展全面合作,与中兴通讯、中国移动、苏美达、中外运、风云科技等几十家知名企业联姻。共建校内生产型实训基地,开设企业课程,共建双师型师资队伍,共同举办职业技能大赛,联合开展应用型科研,每年为服务外包企业输送高素质应用型人才达千人,《中国教育报》、《扬子晚报》等媒体有专题报道。近三年来,“风云班”、“勤会班”、“苏美达班”、“红豆班”、“创美班”等一大批与企业深度合作融通的冠名班,培养了一大批素质好、能力强、符合企业需求的优秀人才,也大幅度提升了我院毕业生的就业质量和专业对口就业率。   

3、运用信息技术,不断更新工作方式,建立便捷高效的毕业生就业创业服务工作平台。学院加入省招就中心开发的智慧就业平台,改版我院“就业信息网”(http://sudatec.91job.gov.cn)。通过网络、橱窗、电子屏、广播台、微信推送、腾讯平台宣传等,及时向学生传递就业创业政策及信息。学院“就业信息网”每日更新,发布招聘信息和招聘会信息5000多条,发布就业指导和就业政策信息600余条,提供用人岗位40000多个。为加强毕业生就业指导的针对性和即时性,就业工作专职人员加入所有毕业班级QQ群,运用现代学生常用沟通方式,针对每一位毕业生的具体情况进行个别指导。学院开通了“苏应就业”、“苏应创新创业”、“苏应产教融合”微信公众平台,每天向全院学生推送编排精美的就业创业信息,信息量大,内容面广,风格诙谐有趣,引起广泛关注,得到毕业生的一致好评。其中,“苏应就业”微信公众号分为“就业SOSO”、“学院SOSO”、“信息森林”三个板块,截止至目前,公众号推送消息582条,浏览次数超过15万,共4857人关注;“苏应创新创业”微信公众号分为活动、资讯、创翼三个板块,截止到目前,公众号推送消息242余条,共1181人关注,浏览次数将近5万,成为我院创新创业工作重要的宣传渠道和对外窗口。   

四、高度重视大学生创新创业工作,加强分析研究,提升学院工作品牌    

(一)创业教育有突破   

为响应国家推动实施创新驱动发展战略,增强学生创新创业意识,学院专门开设了三门创新创业课程,分别是《大学生创新创业概论》、《大学生创新创业指导》和《创业模拟实训班》,累计参加学生1600余人,课程考核合格后科认定为2个学分。学院利用政校企资源,邀请相关行业企业专家、创业导师、优秀创业人士等,来学院开展系列创新创业讲座活动,每学期召开创新创业专题讲座5-6次,2014年以来累计开展30多场专题讲座。   

(二)创业成果有突破   

学院鼓励学生参加创新兴趣小组、省市级的创业大赛、创业项目路演、创意博览会等活动,支持学生投身创新创业实践,为促进创业项目实施和落地起了积极推动作用。2015年以来,学院共组建创新兴趣小组186个,成功申报省级大学生创新创业训练计划项目24个,举办校级创新创业竞赛5次,参加创业项目100余个,参与学生近1000人,广泛组织学生参加省市级创新创业大赛10余次,并获得了省、市级多项奖项。如:在近期举办的第二届江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛中,“饭友”项目获得二等奖,“1916∙绮传统手工艺O2O项目”获得三等奖;在2016年“创青春”江苏省大学生创业大赛中,“季成苏艺术工作室”项目获得银奖一项。2016年,我院组织推荐的创业项目“爱察客”,在经历学院申报、县区初审、市级复核、投资机构和专家评审等环节的层层遴选后,成功入选“2016年江苏省大学生优秀创业项目”,并获得政府专项资金扶持。同时,学院积极筹建校园众创空间,2016年完成申报企业营业执照的办理(昆山市苏应科技园管理有限公司),制定相关管理办法,2017年,学院正在积极组织申报市级众创空间,为创业孵化提供更加优质的服务。   

(三)创业服务有突破   

为促进学生创业,学院不断拓展创业服务项目,优化创业服务措施。学院设立创新创业咨询室,为所有已创业或有创业意愿学生提供免费创业指导、咨询和服务;帮助符合条件的创业大学生获得相应的国家、省市、学院的政策扶持;开放校内所有实训教室,学生可以自主进行创新创业项目实验与实训;定期举办以大学生为主体的创新创业展示活动,汇集大学生优秀创业成果,使之成为凝聚大学生创业者、展示创业方案和创业项目的舞台,同时为创业投资机构、天使投资人等选择投资对象提供机会。充分利用政校企资源,建立了一支涵盖校内外行业企业家、优秀创业成功人士、相关政府部门专家、高校教师的创业导师团队,为创新创业指导咨询提供充足的后备力量。   

(四)创业研究有突破   

创业研究是创业教育、实践孵化、管理服务的基础。在前期创业工作实践中,学院依托已有的知识积累、信息交互和资源网络,号召各二级学院认真开展创业研究,提升创业教育和服务能力,推进学院创业工作的发展。2016年,我院教师主持并申报成功江苏省高校哲学社会科学研究项目一项,项目名称:高校创新创业教育与专业教育的互动融合模式研究(2016SJD880214),发表创新创业教育研究论文多篇,如:2016年11月在《教育探索》发表《高校创新创业教育与专业教育的互动融合模式研究》,该论文被评为江苏省教学研究工作委员会2016年学术年会优秀论文一等奖等。   

前一篇
后一篇

关闭